在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，平安校園始終是我們不可忽視的重要課題。為進(jìn)一步提升全校師生的消防意識(shí)和應(yīng)急自救能力，太原醍醐高補(bǔ)學(xué)校于2024年9月11日舉行了消防培訓(xùn)與疏散演練活動(dòng)。不僅提升了全校師生的消防意識(shí)和應(yīng)急自救能力，更為構(gòu)建平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、精心籌備，筑牢平安防線

為了確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校多個(gè)部門(mén)緊密合作，從策劃到實(shí)施，每一步都力求精益求精?；顒?dòng)前夕，各班級(jí)班主任充分利用晚自習(xí)時(shí)間，召開(kāi)了消防主題班會(huì)。班主任利用平面圖詳細(xì)解讀了校園各區(qū)域的逃生路線，確保每位同學(xué)都能清晰了解疏散流程。從教學(xué)樓到宿舍樓，每一條路線都清晰標(biāo)注，確保每位同學(xué)都能在心中繪制出一張屬于自己的“平安地圖”。

不僅如此，班主任們通過(guò)圖片、視頻資料的學(xué)習(xí)，實(shí)操演示等方式直觀展示了滅火器、消防栓等器材的使用方法，使同學(xué)們快速掌握操作要領(lǐng)，讓消防意識(shí)在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，為接下來(lái)的消防演練做好了充分準(zhǔn)備。

二、實(shí)戰(zhàn)演練，見(jiàn)證成長(zhǎng)與進(jìn)步

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是為了更好地應(yīng)對(duì)實(shí)戰(zhàn)。隨著警報(bào)聲的響起，消防應(yīng)急演習(xí)正式拉開(kāi)帷幕。此次演習(xí)分為教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)兩部分，旨在很好的檢驗(yàn)學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。

隨著警報(bào)聲的響起，同學(xué)們迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)，按照預(yù)先規(guī)劃的逃生路線，有序撤離至安全集結(jié)區(qū)域。在整個(gè)過(guò)程中，師生們共同展現(xiàn)出了高度的紀(jì)律性和自我保護(hù)意識(shí)。從開(kāi)始的生疏到后來(lái)的熟練，從開(kāi)始的1分58秒到后來(lái)的1分34秒，每一次的演練時(shí)間都在不斷縮短，這背后凝聚的是師生們對(duì)生命的尊重。

三、成效顯著，持續(xù)深化平安教育

經(jīng)過(guò)此次消防培訓(xùn)與疏散演練活動(dòng)，太原醍醐高補(bǔ)學(xué)校的師生們不僅掌握了基本的消防知識(shí)和逃生技能，更在心靈深處種下了一顆平安的種子。通過(guò)此次演習(xí)，我們不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更要將日常教育融入日常教學(xué)之中，讓每一位師生都能成為自己的“責(zé)任人”。

然而，消防教育工作并非一蹴而就，校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)未來(lái)的安全教育工作提出展望。未來(lái)，太原醍醐高補(bǔ)學(xué)校將不斷加強(qiáng)宣傳教育力度，提高師生的消防意識(shí)和自救互救能力。他們表示將繼續(xù)加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)，定期組織消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)，不斷提升全校師生的意識(shí)和自救能力。

關(guān)注消防是校園的重要組成部分也是保障師生生命財(cái)產(chǎn)安穩(wěn)的重要基石。太原醍醐高補(bǔ)學(xué)校通過(guò)此次消防培訓(xùn)與疏散演練活動(dòng)不僅提升了全校師生的消防意識(shí)和應(yīng)急自救能力，更為構(gòu)建平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)我們將繼續(xù)攜手并進(jìn)、共同努力，為打造一個(gè)更加安全、美好的校園環(huán)境而不懈奮斗！